今天是
期刊信息

刊名:幼儿教育研究
主办:福建人民出版社有限责任公司
主管:海峡出版发行集团有限责任公司
ISSN:2095-9125
CN:35-1326/G4
语言:中文
周期:双月刊
影响因子:0
被引频次:316
数据库收录:
国家哲学社会科学学术期刊数据库;期刊分类:学龄前教育
期刊热词:
幼儿,儿童学习,《幼儿园教育指导纲要,教师,大班,幼儿学习,幼儿教师,幼儿园课程,游戏活动,游戏,

现在的位置:主页 > 综合新闻 >

长春师范大学教育学院学前教育发展研究中心成

来源:幼儿教育研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-07-09 16:35

【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】6月1日,长春师范大学教育学院学前教育发展研究中心成立仪式在长春师范大学举行。据悉,此次成立的学前教育发展研究中心是东北三省首个学前教育发展研究中心。来自教育部幼儿

6月1日,长春师范大学教育学院学前教育发展研究中心成立仪式在长春师范大学举行。据悉,此次成立的学前教育发展研究中心是东北三省首个学前教育发展研究中心。来自教育部幼儿园园长培训中心、东北师范大学、长春师范大学、长春市教育局学前教育处的领导、专家,以及来自省内多所知名幼儿园园长出席成立仪式。

据悉,学前教育发展研究中心是为了加快学科发展、整合科研资源、促进交流合作而组建的高校基层学术组织。该中心以学科为基础,以科研项目为平台,聚焦三个研究方向:区域学前教育发展政策、幼儿教师专业发展、儿童戏剧教育。中心将立足于学前教育的理论和实践研究,定期举办省内学术会议,密切联系本地区幼儿园及教育机构,成为集科学研究、人才培养、学术交流和社会服务为一体的学术平台。力争在五年内成为吉林省学前教育研究的重点基地,为区域学前教育政策制定、人才培养和社会服务等方面发挥学术引领作用,成为吉林省加快学前教育发展的思想库和智囊团。

长春师范大学教育学院院长孙中华表示,中心的成立既是学校贯彻党的教育方针、落实中央省委决策部署、推动我省学前教育发展的重要举措,也是教育学院服务区域经济社会发展、深化教育供给侧改革、打造专业学科教育品牌的重要探索。学前教育专业在长春师范大学有着深厚的前期研究的基奠,中心的成立必将带动青年教师的科研热情,使学前教育专业发展朝着“管理规范化、办学多元化、设施标准化、保教科研化”的目标方向发展,从而全面推进学前教育向更高层次发展做出建设性的贡献。

中国吉林网 吉刻APP 记者 华欣欣 通讯员 耿毅乾

文章来源:《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/zonghexinwen/2020/0709/370.html

上一篇:幼儿教育质量提升策略研究
下一篇:关注幼儿教育,找到家园沟通“最大公约数”