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期刊信息

刊名:幼儿教育研究
主办:福建人民出版社有限责任公司
主管:海峡出版发行集团有限责任公司
ISSN:2095-9125
CN:35-1326/G4
语言:中文
周期:双月刊
影响因子:0
被引频次:316
数据库收录:
国家哲学社会科学学术期刊数据库;期刊分类:学龄前教育
期刊热词:
幼儿,儿童学习,《幼儿园教育指导纲要,教师,大班,幼儿学习,幼儿教师,幼儿园课程,游戏活动,游戏,

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行政学及国家行政管理论文_我国婴幼儿托育政策

来源:幼儿教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-01-08 11:21

【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】文章目录 一、我国婴幼儿托育政策的演进历程 (一)福利性质阶段(1949—1980年) 1.妇女解放与幼儿照料问题的提出(1949—1955年) 2.分管机制的建立与幼师培训学校的增加(1956年

文章目录

一、我国婴幼儿托育政策的演进历程

(一)福利性质阶段(1949—1980年)

    1.妇女解放与幼儿照料问题的提出(1949—1955年)

    2.分管机制的建立与幼师培训学校的增加(1956年)

    3.托育的关注度:提升、下降与再提升(1957—1980年)

(二)儿童看护责任的“再家庭化”阶段(1981—2001年)

(三)重构托育服务阶段(2001—现在)

    1.重视早期教育人才的培养(2001—2015年)

    2.全面开放二胎政策的提出(2016年)

    3.加大普惠力度,再构婴幼儿托育体系(2016—现在)

二、我国婴幼儿托育事业存在的问题

(一)缺少直接管理婴幼儿托育的专业对口部门

(二)社会大众对婴幼儿托育的关注度低

(三)社会力量对婴幼儿托育的介入不足

三、基于我国婴幼儿托育现状的未来展望

(一)加大政府的扶持力度

(二)加快托育质量体系建构

(三)建立政府主导、社会辅助的托育形式

文章摘要:婴幼儿托育是个体终身教育的重要发展开端,亦是学前教育的重要组成部分。纵观我国托育事业发展的70年,婴幼儿托育事业经历了从忽视到重视、从空泛到详尽的发展过程,在总结历史探索托育事业的经验中,同样为当下婴幼儿托育事业的发展提供了导向作用。基于我国70年的历史托育政策,本文研究了婴幼儿托育事业的发展及面临的问题,发现当下托育事业存在缺少直接管理0~3岁婴幼儿托育的专业对口部门、社会大众对0~3岁婴幼儿托育的关注度低,以及社会力量对其介入不足等问题。为此,应当加大政府的扶持力度,加快托育质量体系的建构以及建立政府主导、社会辅助的托育服务形式,以有效解决上述问题。

文章关键词:

论文分类号:C924.21;D632.1

文章来源:《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/qikandaodu/2022/0108/1879.html

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