文章目录

一、文化素养的含义

二、文化素养对幼儿教师的重要性

三、充分发挥高职图书馆的作用，努力提高幼儿教师文化素养

（一）挖掘图书信息资源，积极引导学生的阅读兴趣

（二）营造良好学习氛围，促进文化素养的养成

（三）开展阅读课程，提高文化素养

（四）重视阅读推广，宣传文化素养的重要性

（五）提升管理人员素质，为提升学生文化素养做好服务

四、结语

文章摘要:幼儿教育是一个国家的基础教育,更是根本教育,幼儿园作为儿童走进社会的第一站,幼儿时期是决定和影响其一生发展以及道德观念、行为习惯形成的关键期。幼儿教师肩负着儿童启蒙教育的国之大任,因此其文化素养的高低,直接影响着我国未来的发展。通过探讨高职图书馆在培养幼儿教师文化素养中的作用,有计划、有组织地制订大学生文化素养培养计划,使高职图书馆更有针对性地开展深层次、个性化、全方位的导读服务,促进学生文化素养的培养。

文章关键词:高职院校,图书馆,幼儿教师,文化素养,

论文作者:邹垂艳 

作者单位:贵阳幼儿师范高等专科学校 

论文分类号: G258.6;G61-4;G712

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文章来源：《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/qikandaodu/2021/0909/1718.html