根据2021年教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的精神,旨在遵循儿童身心发展规律和教育规律的基础上，促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长，牡丹江市幼儿教育中心根据园内现有情况，科学、扎实的开展幼小衔接工作。

牡丹江市幼教中心十分注重幼儿常规习惯的生活能力和劳动能力培养。从幼儿入园五件事（打招呼、摆鞋子、洗小手、挂毛巾、摆椅子）到排队如厕、饮水、洗手等，良好的生活和卫生习惯为幼儿顺利适应小学生活做好准备；通过穿衣服比赛、自主取餐、送餐、周四卫生清扫等活动，培养幼儿的自我服务意识；依托“安全教育日”主题活动及社会活动，指导幼儿了解各种安全标识，学会简单的自救和求救的方法；有效利用班级动植物角、种植园、小菜园，培养幼儿的劳动与服务意识，达到幼儿做事认真负责，有始有终的目的；依托班级家长会、微信群等平台，与家长建立良好的沟通与互动，保证幼儿失眠时间，养成良好作息习惯、规范书写绘画的姿势、积极鼓励幼儿，自己的事情自己做，并帮助父母做力所能及的家务，从而形成家园共育的合力。

相信在幼儿园的引导、老师的教导、家长的引导三方面努力下，幼儿园到小学的过渡将不再是难事！

撰稿：李琳

图片：李琳

来源：牡丹江市幼教中心

【来源：牡丹江市幼教中心】

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文章来源：《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/zonghexinwen/2021/0520/1492.html