番禺区培智学校幼儿部主任朱阳介绍，他们申报的项目《特殊幼儿园“生·动”课程建设方案》积极探索特殊幼儿教育新模式——教康结合，构建适用于特殊幼儿园和融合幼儿园的教育康复课程，项目成果可以直接应用于特殊幼儿园（康复中心）、融合幼儿园的特殊幼儿教育教学和康复训练，为省内甚至全国其他地区特殊幼儿园和融合幼儿园教育康复课程开发与建设，提供了一定的参考和借鉴。

“在学前教育发展利好的背景下，我区将继续乘风破浪，以龙头区、先进区的高标准践行，形成具有科学性、系统性、选择性、适宜性、中国特色和岭南风格的番禺学前教育‘新课程’资源体系，为广东省幼儿园提供更多可选择、有助于促进多样化发展的课程典范，为孩子们提供优良兼具实惠的教育！”采访最后曾伟杰说。