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期刊信息

刊名:幼儿教育研究
主办:福建人民出版社有限责任公司
主管:海峡出版发行集团有限责任公司
ISSN:2095-9125
CN:35-1326/G4
语言:中文
周期:双月刊
影响因子:0
被引频次:316
数据库收录:
国家哲学社会科学学术期刊数据库;期刊分类:学龄前教育
期刊热词:
幼儿,儿童学习,《幼儿园教育指导纲要,教师,大班,幼儿学习,幼儿教师,幼儿园课程,游戏活动,游戏,

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幼儿教师职业压力与职业幸福感研究(2)

来源:幼儿教育研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-08-27 18:16

【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】参考文献: [1]谢蓉,曾向阳.(2011)幼儿教师职业倦怠的缓解与职业幸福感的提升,学前教育研究,6 [2]刘力全.(2007)幼儿教师工作压力源、工作控制体验、工作

参考文献:

[1]谢蓉,曾向阳.(2011)幼儿教师职业倦怠的缓解与职业幸福感的提升,学前教育研究,6

[2]刘力全.(2007)幼儿教师工作压力源、工作控制体验、工作倦怠关系研究,山西大学

[3]赵明,蔡淑兰.(2018),幼儿园教师职业幸福感的影响因素及提升策略,赤峰学院学报,(6),52

[4]严玉梅,陈虎强,段强.(2019)高校教师职业认同结构与特点研究,扬州大学学报,(3),7

[5]袁庆宏,丁刚,李珲.(2014)知识型员工职业成长与离职意愿--组织认同和专业认同的调节作用,科学学与科学技术管理,35(01),155-164

[6]VandenBroeck,A.,VanRuysseveldt,J.,Vanbelle,E.,&DeWitte,H.(2013).TheJobDemands-ResourcesModel:,1,83-105

作者:杨贺旋 单位:泰国博仁大学CAIC学院

文章来源:《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/zonghexinwen/2020/0827/531.html

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