三湘都市报8月13日讯（通讯员 匡楚玉 记者 杨斯涵 黄京 ）了解湖南乡村幼儿园园长队伍建设状况，分析存在的突出问题并提出解决的对策，持续开展为“乡村园长希望+”项目，助推我省学前教育质量整体提升……在湖南省教科院学前教育志愿者团队的支持下，7月，关于湖南省乡村幼儿园园长队伍建设现状调研启动，本次调研实地调研选取了湘潭、娄底2个市州分两组推进实地调研工作，采取政策文本及文献分析、抽样问卷调查、网络访谈和实地调研等方式进行。

省教科院基教所学前教育研究室主任周丛笑带队在湘潭市开展实地调研。通过集中座谈、参观幼儿园环境、听取中心校长情况汇报、访谈幼儿园园长、教职工代表和家长代表等方式，深入了解湘潭市、韶山市共8所幼儿园的基本情况、园长个人基本情况、园长专业水平、园所队伍建设、教职工福利待遇保障、教职工专业发展需求、园所管理、家长需求、园所存在的困难及希望得到的支持等各方面详细情况。

株洲市教科院学前教育教研员邓艳带队前往娄底市开展调研工作，通过较为细致的参观与访谈，调研人员共调研了8所不同性质的乡村园所，较为全面地了解了涟源市、冷水江市乡村幼儿园当前的发展现状。此次调研共分为三个步骤:一是听取汇报,全面了解涟源市、冷水江市学前教育发展现状。二是参观环境，既看幼儿园的整体布局，也看幼儿园的公共环境和班级环创。三是分组访谈,深入了解涟源市、冷水江市两地乡村园办园过程中的经验、困难和问题，园长工作状态与专业水平，并从中收集到了一些关于园长队伍建设的可行性建议。

据悉，湖南省乡村幼儿园园长队伍建设现状调研的调研报告将在8月中旬进行发布。本次实地调研充分了解了乡村幼儿园以及园长的基本情况、乡村幼儿园园长队伍建设的现状和相关机制，侧重了解了乡村幼儿园实际办园条件与社会反响、园长工作状态与专业水平，并收集到了一些关于园长队伍建设的可行性建议，为“乡村园长希望+”项目开展后续工作提供了有力的参考依据。

【来源：三湘都市报】

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