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期刊信息

刊名:幼儿教育研究
主办:福建人民出版社有限责任公司
主管:海峡出版发行集团有限责任公司
ISSN:2095-9125
CN:35-1326/G4
语言:中文
周期:双月刊
影响因子:0
被引频次:316
数据库收录:
国家哲学社会科学学术期刊数据库;期刊分类:学龄前教育
期刊热词:
幼儿,儿童学习,《幼儿园教育指导纲要,教师,大班,幼儿学习,幼儿教师,幼儿园课程,游戏活动,游戏,

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幼儿教育小学化倾向的调研分析

来源:幼儿教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-07-01 04:19

【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】文章目录 一、调查设计 二、调查结果与分析 (一)幼儿园小学课程调查结果分析 (二)幼儿园小学课程时间结果分析 (三)幼儿园户外活动时间结果分析 三、防范幼儿教育小学化倾

文章目录

一、调查设计

二、调查结果与分析

(一)幼儿园小学课程调查结果分析

(二)幼儿园小学课程时间结果分析

(三)幼儿园户外活动时间结果分析

三、防范幼儿教育小学化倾向的建议

(一)取消小学入学考试

(二)转变幼儿教育理念

(三)提升教师专业素质

文章摘要:<正>目前,幼儿教育小学化现象较为突出,给幼儿带来了越来越大的压力。本次研究主要以调查问卷方式,从幼儿园课程安排、小学课程时间、幼儿户外活动时间三方面进行调研。一、调查设计为了能够充分了解当前幼儿园幼儿教育小学化程度,总结当前幼儿教育小学化的原因和存在问题,我园采用不记名的调查问卷方式进行本次研究,然后进行科学的统计分析。本次研究采取目的性抽样的方式,调查对象主要是本市的幼儿教师和幼儿家长,涉及20名幼儿教师和30名幼儿家长。

文章关键词:

论文作者:祁静 

作者单位:江苏省徐州市港务区柳新镇李庄幼儿园 

论文分类号:G612

文章来源:《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/qikandaodu/2022/0701/1999.html

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