今天是
期刊信息

刊名:幼儿教育研究
主办:福建人民出版社有限责任公司
主管:海峡出版发行集团有限责任公司
ISSN:2095-9125
CN:35-1326/G4
语言:中文
周期:双月刊
影响因子:0
被引频次:316
数据库收录:
国家哲学社会科学学术期刊数据库;期刊分类:学龄前教育
期刊热词:
幼儿,儿童学习,《幼儿园教育指导纲要,教师,大班,幼儿学习,幼儿教师,幼儿园课程,游戏活动,游戏,

现在的位置:主页 > 期刊导读 >

教育研究与评估初探

来源:幼儿教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-03-13 04:09

【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】文章综合论述教育评估的历史发展及其在教育研究中的方法论,并对教育评估领域的关联性和使用范式的方法论进行了总结探讨.具体为三个部分:教育研究和评估的历史发展,教育研究和评

文章综合论述教育评估的历史发展及其在教育研究中的方法论,并对教育评估领域的关联性和使用范式的方法论进行了总结探讨.具体为三个部分:教育研究和评估的历史发展,教育研究和评估中可用的范例和方法论,结合笔者个人经历简述研究者或教育者在教育评估中的角色

文章来源:《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/qikandaodu/2021/0313/1047.html

上一篇:近十年我国小学语文教育研究范式的回顾与展望
下一篇:浅论现代媒体与幼儿家庭教育的密切关系