在幼儿园开展教育教学活动时,科学应用游戏化精神是现代教育事业发展对其相关工作提出的最新要求,幼儿教师需要对其进行深入研究,确保能够对游戏化精神进行更为有效的应用,为幼儿教育的有序开展创建良好的条件,文章首先分析游戏化精神及其在幼儿教育中的应用价值,然后以此为基础,综合探究幼儿教育过程中游戏化教学的具体实施策略,分别从游戏活动设计、幼儿成长环境、反思环节、教师游戏能力和家园合作五个方面展开具体论述。

文章来源：《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/qikandaodu/2021/0107/866.html