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期刊信息

刊名:幼儿教育研究
主办:福建人民出版社有限责任公司
主管:海峡出版发行集团有限责任公司
ISSN:2095-9125
CN:35-1326/G4
语言:中文
周期:双月刊
影响因子:0
被引频次:316
数据库收录:
国家哲学社会科学学术期刊数据库;期刊分类:学龄前教育
期刊热词:
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教育部:服务三孩政策 进一步扩大普惠性学前教育

来源:幼儿教育研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-07-24 06:26

【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】央视新闻 :7月21日,国务院新闻办公室召开关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的新闻发布会。 教育部基础教育司司长卢玉刚在会上介绍,提高学前教育普及率,实现儿童友好型

央视新闻:7月21日,国务院新闻办公室召开关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的新闻发布会。

教育部基础教育司司长卢玉刚在会上介绍,提高学前教育普及率,实现儿童友好型教育,是服务国家人口发展战略,促进发展的重要举措。三孩政策顺利实施。

党的十八大以来,我国学前教育实现了跨越式的快速发展。到2020年,学前三年毛入学率达到85.2%,普惠性幼儿园覆盖率达到84.7%。有效缓解长期存在的“入园难”、“入园贵”问题。按照党中央、国务院关于完善全纳学前教育保障机制的部署要求,下一步,教育部将会同中央有关部门,切实支持落实三将儿童政策作为研究制定和实施第四次学前教育行动的重要目标。计划。

一是进一步提高学前教育普及水平。到2025年,全国学前三年毛入学率达到90%以上,普惠性幼儿园覆盖率进一步提高。

二是进一步扩大普惠性学前教育资源。充分考虑出生人口变化和城镇化进程,科学布置以县(区)为单位的普惠型幼儿园。就是要把这个计划做好。要大力发展公办幼儿园,完善社区幼儿园建设管理机制。两年来,我们在社区幼儿园治理方面下足了功夫。循环利用幼儿园2万余所,新增416万度,有力支撑了全民受益目标的实现。下一步要巩固和完善这项工作。同时,积极支持民办园区开展普惠性服务,完善城乡学前教育公共服务体系。

三是完善资金保障机制。实行政府投入为主、家庭合理分配、多渠道筹集的保障机制,增加对家庭经济困难儿童入园资助。

四是全面提高保育质量。深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》,坚持以游戏为基本活动,科学推进中小学校与幼儿园的有效衔接。今年,教育部印发了关于落实幼儿园与小学科学衔接的专项意见。在幼儿园,要帮助孩子做好入学准备,在小学,尤其是一年级的孩子,要帮助孩子做好入学准备,让两方有效连接,架起一座桥梁。同时,建立幼儿园科学保育教育质量评价体系,引领幼儿园提高教育质量和水平,促进幼儿身心健康。

文章来源:《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/zonghexinwen/2021/0724/1667.html

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