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2021年6月24日整理

教师篇

人生最美的风景，是为理想而奋斗的心路历程；团队最美的记忆，是为同一个目标而拼搏的经历。育新幼教共同体全体教职工更是在张月萍总园长的带领下数年如一日，为幼教事业贡献着自己的力量，始终奋斗在幼教事业最前线。值此2021年学前教育宣传月之际，我们将陆续推出“教师们的幼教故事”。这不仅是一首首劳动之歌，一串串青春的足迹，更是新时代幼儿教师幸福的感悟……

时丹丹：

见证十年芬芳的美好

草在结它的种子

风在摇它的叶子

我们站着，不说话

就是十分美好

　　2011年正是十年前，当我在高考志愿上填写下学前教育专业时，便与学前教育结下了终身的缘分。时光如白驹过隙，转眼间十年过去了，2021年是学前教育深化改革的第10年，回顾以往9年全国学前教育宣传月的关键词“快乐、健康”、“指南”、“科学育儿”、“适宜的爱”、“幼小衔接”、“游戏”、“幼儿园教师”、“入学准备”、“陪伴”，这些无不体现着教师、家长更关注幼儿身心健康成长，教育理念也在不断的科学化。每年学前教育宣传月的宣传片、主题及理念都让我很受启发，让我能紧跟学前教育改革步伐不掉队，在一线教师的实践工作中不断调整自己的教育理念，更新教育方法，与孩子共同进步。

　　2011年-2021年是推进科学保教取得重大进展的十年，也是我与学前教育结缘的十年，迢迢教育路，漫漫修行心，怀揣感恩之心与坚定信念，感谢自己奔跑在幼教路上。一路求索，一路修行！

刘家茵：

十年，一个新的起点

　　往前数十年是什么时候呢？那应该是2012年，我正在准备毕业，每天充满对真正踏上幼教岗位的憧憬和紧张，那一年的学前教育宣传月主题是“快乐生活，健康成长”，而那时的学前教育于我是一个充满希望的快乐的梦。

　　后来呀，就来到了2013年的毕业季，顺利入编的我终于踏进了工作岗位，还记得岗前培训时老师发了一本《3—6岁儿童学习与发展指南》，那一年的主题是“学习《指南》，了解孩子”，而我也正式打开了学前教育的大门。我了解了《指南》、知道了“区域活动”、明白什么是“把环境还给孩子”、什么是真正的“爱心、耐心、责任心”......我见过水泥地面大通厕的幼儿园，也见到了木地板、儿童专用小马桶的幼儿园，我迎接过很多次晨晖中的孩子，也见过很多次晚上八九点钟幼儿园的灯火通明......我感慨于学前教育这十年的飞跃，而自己也从最初的生涩、胆怯慢慢蜕变到得心应手，担起更大的责任。

　　十年前，我是孩子们班级里的见习老师刘老师，十年后，我是孩子们的刘老师；从一个起点，走向另一个起点，我将继续坚持梦想，在教育沃土上，不断探索与追求，砥砺前行！

杨安琳：

流年笑掷，未来可期

　　我非常幸运的来到了育新幼儿园这个充满爱的大家庭里，选择了教师这个职业，就等于选择了一种浪漫的生活。每天把爱与责任放在自己的左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。我珍爱我从事的幼教事业，我不敢说我为工作付出了多少，我也没有做出什么惊人的壮举，但正是在这平凡和朴实中，督促着我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值观。我在默默奉献自己的爱的同时，还时时处处感受着来自这个大家庭的爱。因为爱所以爱，我在这里深深体验着幼儿教育带来的快乐和幸福。

　　十年春秋，十年成长。我们见证了学前教育改革发展的沧海巨变；我们与学前教育共同成长，成为了学前教育的追梦人。为幼教领航是我们一直所坚持的，也是我们幼教人毕生为之努力的梦想。

　　新的十年，正在筑梦而来！

朱梦：　　

法国著名作家雨果曾说过：“叶的事业是平凡的。”而我是一位普通的幼儿教师，虽然没有轰轰烈烈的成绩，但我却在平凡的岗位上用爱与责任走出一串坚实的脚印。

　　去年九月，我向园领导提出申请，主动愿意来到育新幼教共同体——新集幼儿园支教。这里的孩子是那样的胆小、内向，少了些属于她们这个年龄的天真活泼。当我第一次带着她们玩音乐游戏、区角游戏、科学小实验时，她们的眼睛里充满了好奇与激动。虽然这里的孩子在一些方面比不上县城的孩子，但他们的质朴和谦逊却是最宝贵的财富，我要尽自己最大的努力去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。

文章来源：《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/zonghexinwen/2021/0624/1637.html