3.建立完备的评价和激励体系。建立恰当的评价与鼓励体系不但能够规范学生的学习行为,还能调动学生的主观能动性。将课堂当中的学生表现纳入到学生的成绩组成部分当中,公平竞争,根据表现打分。同时,对于表现良好的学生可以进行相应的表扬和奖励,而对于学生所犯的错误可以委婉地指出,让学生意识到错误所在,及时地进行改正。
五、不断发展开创思路
基于问题的对话式教学实践仍然处于不断的发展中,所以对于幼儿教育来说,还有许多改进的地方。相信在教师的共同努力下,这项教育方式将会取得更大的成果。
文章来源:《幼儿教育研究》 网址: http://www.yejyyj.cn/zonghexinwen/2021/0616/1597.html
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